本案例对我们来讲是一个意外的收获，同时也是一个很好的启发。在产品设计之初，并未考虑到将其应用于多媒体教室，当学校的采购找到我们的时候，心里还有些诧异，印象当中，学校多媒体教室里的主机应该是那种很多接口，还要带光驱的传统主机，为什么会需要这种移动便携的迷你主机呢？而学校采购人员的回答使我们对多媒体教室主机有了新的认识。
据学校采购讲，他们也是综合多方面的考虑才决定购买这种迷你主机的。现在并不是像以前那样每个学校有一间大的多媒体教室，主要公开课使用，电脑要配备齐全的接口，电脑配置要够高。现在几乎所有的教室都会配备一台电脑，主要是给老师播放教学课件，或组织同学观看视频，并不需要独立显卡等高端配置，一个入门级的处理器就可以胜任。对于接口来讲只要能够连接键盘鼠标，能够联网，视频输出，音频输入输出就可以了，甚至连音频输入都用得很少，因为中小学课堂很少有老师坐着讲课的，老师是自带扩音器在课堂游走的。
除了配置方面的考虑，成本和便携性也是他们参考的重点。采购成本的优势就显而易见了，搭载正版系统的迷你主机价格也不会高于1000元，而一台传统主机随便都要两千多元，还不一定是正版的操作系统，这么一算，确实很划算。便携性是客户考虑的重点，这个让我们有些意外，印象中教室的主机不都是锁在讲桌里的吗？采购人员说，在中小学里，忘记锁门的情况很普遍，而且每到寒暑假，学校都要把班级的电脑收回作统一保管。而来回搬运，又大大提高了电脑的故障率，学校里没有专业维修人员，送修起来也很不方便，而且往往维修费很贵。但是这种迷你主机刚好切入了这个痛点，高度集成化的设计可以有效降低故障率，而且即便是送修，只要打包快递返厂就可以了，操作很方便，也大大降低了维修成本。
听采购这么解释，迷你主机确实很适合作为多媒体教室的主机使用。将此案例分享给大家，希望对大家有所启发。同时我们也会充分考虑教室的使用环境对产品作适当的改进调整，使之不断完善。
